Travailleur social ou travailleuse sociale – Clinique planification familiale

Personne qui évalue le fonctionnement social, détermine un plan d’intervention et en assure la mise en œuvre. Elle soutient et rétablit le fonctionnement social de la personne en réciprocité avec son milieu dans le but de favoriser le développement optimal de l’être humain en interaction avec son environnement. Elle exerce des activités de conception, d’orientation, de consultation, d’actualisation, d’analyse et d’évaluation dans un ou plusieurs programmes sociaux.

Remplacement à temps partiel

Lieu de travail: CLSC Sainte-Catherine et GMFU des Faubourgs, 66 Ste-Catherine E

Nombre de jours à remplacer par quinzaine: 7 jours aux 2 semaines

Horaire flexible

100% télétravail

DESCRIPTION DU POSTE

Pratique éthique et réflexive 

• Identifier les lois, les règlements, les mesures et politiques sociales ainsi que les contextes organisationnels et prend en considération leur impact sur la pratique et sur les enjeux éthiques potentiels ou avérés ;
• Interprèter et appliquer avec discernement les obligations inscrites au Code de déontologie et au code d’éthique du CIUSSS Centre-Sud-de-l’île-de-Montréal; 
• Favoriser et renforcer le pouvoir d’agir des personnes et des communautés dans l’exercice de leurs droits, l’accomplissement de leurs rôles sociaux, leurs relations interpersonnelles et leur participation citoyenne en relation avec le développement social ; 
• Ajuster ses interventions à son mandat et à ses responsabilités de protection, de surveillance, de contrôle ou d’aide en fonction de la vulnérabilité de l’usager ; 
• Fonder sa pratique sur la défense des droits humains et la promotion des principes de justice sociale. 

Processus d’intervention sociale auprès des individus, des familles, des groupes et des collectivités 

• Conçevoir et exercer des activités d’information, de détection, de dépistage, de prévention, d’appréciation, d’évaluation, d’orientation et d’intervention dont la prévention du suicide pour le bénéfice d’un individu, un couple, une famille et d’une collectivité; 
• Évaluer le fonctionnement social dans une perspective systémique en intégrant une analyse critique des aspects sociaux qui influencent les situations et les problèmes vécus par un individu, un couple, une famille et une collectivité ; 
• Évaluer une personne atteinte d’un trouble mental ou neuropsychologique attesté par un diagnostic ou par une évaluation effectuée par un professionnel habileté (activité réservée # 4, Loi 21); 
• Formuler une opinion professionnelle appuyée par l’évaluation de la situation qui précise les interventions prioritaires et l’orientation choisie; 
• Communiquer les conclusions de son jugement clinique en veillant à ne pas porter préjudice aux clientèles vulnérables; 
• Élaborer un plan d’intervention ou une stratégie concertée avec la participation pleine et entière de l’usager, détermine la méthode d’intervention appropriée, réalise l’intervention et en assure l’évaluation; 
• Effectuer le bilan avec l’usager dans le but de consolider les acquis, de réviser son PI ou de clore un épisode de services; 
• Évaluer et effectuer toute intervention psychosociale requise par la situation de personnes, de familles ou de groupes en situation de crise ou d’urgence; 
• Évaluer la personne en situation de crise selon les modalités d’application de la Loi sur la protection des personnes dont l’état mental présente un danger pour elles-mêmes ou pour autrui; 
• Développer la prise en charge par le milieu des solutions collectives aux problèmes de santé mentale et implique les divers acteurs locaux dans des activités de promotion en santé mentale; 
• Assurer une tenue de dossier conforme, c’est-à-dire contenant l’évaluation du fonctionnement social, le plan d’intervention (si applicable), les notes évolutives et le bilan d’intervention; 
• Saisir les données pertinentes dans les systèmes d’information appropriés; 
• Évaluer les besoins de répit et de dépannage, de placement ou d’hébergement et effectue les interventions requises.

Collaborations professionnelles, intersectorielles et partenariales 

• S’inscrir en tant que partenaire dans le Réseau local de services; 
• Établir et maintien des liens avec les collaborateurs et les partenaires;
• Favoriser la concertation avec les collaborateurs et partenaires internes et externes afin de développer le PSI ou PII; 
• Exercer un rôle de gestionnaire de cas ou d’intervenant pivot en conformité avec son mandat spécifique; 
• Assumer les responsabilités liées à sa collaboration dans une équipe multidisciplinaire et interdisciplinaire; 
• Assurer un rôle de consultant dans le champ de sa compétence auprès des intervenants lors d’échanges interdisciplinaires; 
• Participer à l’évaluation de la qualité des services à la population et collabore à son maintien et à son amélioration; 
• Participer à l’identification de moyens en vue d’actualiser les objectifs du programme; 
• Collaborer à l’orientation du nouveau personnel; 
• Peut être appelé à développer et à dispenser des activités de formation, selon son champ de pratique et ce, en accord avec son supérieur immédiat. 
• Accomplir toute autre fonction connexe à la demande de son supérieur immédiat. 

Qualité de la pratique et développement professionnel 

• Exercer ses fonctions selon les standards de qualité et normes de la pratique en vigueur ; 
• Optimiser sa pratique par la formation continue et mobilise ses compétences professionnelles afin d’assurer des services de qualité permettant l’actualisation de l’offre de services.

Soutien à l’actualisation de la mission universitaire 

• Collaborer à la supervision des stagiaires, s’il possède les qualifications exigées par les établissements d’enseignement ; (exception : infirmière auxiliaire et préposé aux bénéficiaires, parce que dans ces disciplines, les établissements d’enseignement affectent leurs propres superviseurs de stage); 
• Faciliter l’accueil et l’intégration de tous les stagiaires de son service, quelle que soit leur discipline  
• Contribuer au développement de pratiques de pointe ; 
• Participer à des projets de recherche, avec l’accord de son supérieur immédiat. 

FONCTIONS SPÉCIFIQUES

• Évaluer le fonctionnement social individuel et/ou de couple de la cliente 
• Effectuer des suivis court terme pour des clientes vivant de l’ambivalence face à la poursuite ou non d’une grossesse ; 
• Soutienir à la prise de décision ; 
• Effectuer des suivis court terme pour les clientèles vivant des difficultés d’adaptation suite à un IVG  
• Évaluer le consentement des clientes vivant des situations complexes et ce, tout au long du processus de l’interruption volontaire de leur grossesse ; 
• Évaluer et réfère et/ou accompagne les clientes pour le suivi d’autres difficultés rencontrées ; 
• Participer à des rencontres interdisciplinaires au besoin ; 
• Intervenir lors de situations de crise ponctuelle ; 
• Effectuer les références vers les partenaires identifiés pour les IVG de grossesse avancée ; 
• Soutenir, informer et effectuer les clientes dans leurs démarches pour avoir accès à un IVG de grossesse avancée ; 
• Soutenir l’ensemble des professionnelles de l’équipe IVG lors de situations complexes ; 
• Développer des outils d’intervention et d’information permettant de soutenir les clientes dans le processus d’interruption volontaire de leur grossesse ; 
• Colliger les informations/statistiques concernant les références vers les partenaires identifiés ; 
• Collaborer dans l’équipe de coordination des IVG avancées, soutient les partenaires externes à l’évaluation sociale et la préparation du dossier pour les références vers les ressources appropriées.

Doit détenir un baccalauréat en travail social ou en service social ou répondre aux exigences de scolarité de l’Ordre des travailleurs sociaux et thérapeutes conjugaux et familiaux du Québec (OTSTCFQ)

Doit être membre de OTSTCFQ.